Nivel A2 de inglés: qué significa, temario y cuánto se tarda
El nivel A2 de inglés es el segundo de los seis niveles del MCER y el último de «usuario básico»: te manejas en situaciones cotidianas y previsibles, como comprar, pedir indicaciones o hablar de tu familia y tu trabajo con frases sencillas. Según Cambridge English, se alcanza con unas 180-200 horas de aprendizaje guiado contadas desde cero.
Contenido11 apartados
En resumen
- A2 (en español, nivel Plataforma) es el segundo nivel del MCER y el más alto del tramo de usuario básico.
- En A2 entiendes frases y expresiones frecuentes sobre temas inmediatos (familia, compras, barrio, trabajo) y resuelves intercambios breves y rutinarios.
- Cambridge English calcula unas 180-200 horas de aprendizaje guiado acumuladas desde cero.
- La gramática que define el A2 es el pasado simple, el futuro con will y going to, los comparativos y un primer contacto con el presente perfecto.
- Lo certifican el Cambridge A2 Key (120-139 en la Cambridge English Scale), el Trinity ISE Foundation y el certificado de Nivel Básico A2 de las EOI.
Vocabulario
| Inglés | Pronunciación | Español |
|---|---|---|
| walked | /wɔkt/ | caminé, caminó (pasado de walk)-ed suena /t/: una sola sílaba |
| played | /pleɪd/ | jugué, jugó (pasado de play)-ed suena /d/: una sola sílaba |
| wanted | /ˈwɔntɪd/ | quise, quiso (pasado de want)-ed suena /ɪd/ porque la raíz acaba en t |
| comfortable | /ˈkʌmfərtəbəl/ | cómodoacento en la primera sílaba; en el habla rápida suele perder una sílaba |
| vegetable | /ˈvɛdʒtəbəl/ | verduratres sílabas, no cuatro |
| chocolate | /ˈtʃɔklət/ | chocolatedos sílabas; la última vocal es débil |
Qué significa el nivel A2 (descriptores del MCER)
El Consejo de Europa divide el MCER (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas) en tres tramos: usuario básico (A1 y A2), independiente (B1 y B2) y competente (C1 y C2) 1. El A2 cierra el primer tramo. En la versión española del MCER se llama Plataforma (en inglés, Waystage), y en muchas academias aparece como «elemental» o «básico».
Resumida con nuestras palabras, la escala global describe así a una persona de A2 1:
- Entiende frases y expresiones de uso frecuente sobre lo que le afecta directamente: datos personales y familiares, compras, el lugar donde vive, el trabajo.
- Se comunica en tareas sencillas y habituales que solo piden un intercambio directo de información.
- Describe con términos sencillos su origen, su entorno y lo que necesita en ese momento.
La idea central es lo inmediato y lo previsible. Con un A2 te las arreglas si la situación sigue un guion conocido (pedir en un restaurante, comprar un billete); si se sale del guion, aún dependes de que el otro hable despacio o te ayude.
Qué sabes hacer en A2
La diferencia con el nivel A1 es que ya no vives solo en el presente: puedes contar lo que hiciste el fin de semana, decir qué vas a hacer el verano que viene y comparar dos cosas. Así se ve en situaciones reales:
| Situación | Lo que puedes hacer con un A2 |
|---|---|
| De viaje | Comprar un billete, preguntar a qué hora sale el tren, pedir una habitación o entender un cartel del aeropuerto. |
| En una tienda o restaurante | Preguntar precios y tallas, pedir la cuenta, decir que algo no te gusta o que prefieres otra cosa. |
| Con gente nueva | Hablar de tu familia, tu trabajo o tus estudios y hacer preguntas sencillas a la otra persona. |
| Por escrito | Escribir un mensaje corto para quedar con alguien, dar las gracias o explicar que llegas tarde. |
| Leyendo | Encontrar la información concreta en un menú, un horario, un anuncio o un correo breve. |
| Inglés | Español |
|---|---|
| Last weekend I visited my grandparents and we had lunch together. | El fin de semana pasado visité a mis abuelos y comimos juntos. |
| I’m going to look for a new job next year. | El año que viene voy a buscar otro trabajo. |
| This apartment is bigger than my old one, but it’s more expensive. | Este departamento es más grande que el anterior, pero es más caro. (En España: piso.) |
| Excuse me, how do I get to the train station? | Disculpe, ¿cómo llego a la estación de tren? |
| Sorry, could you speak more slowly, please? | Perdón, ¿podría hablar más despacio, por favor? |
Lo que todavía no esperas en A2: seguir una conversación entre nativos, entender las noticias sin apoyo o explicar por qué opinas algo con detalle. Esas destrezas son las que definen el nivel B1.
Temario: gramática, vocabulario y pronunciación
Al final de la página tienes el programa completo del nivel A2, lección a lección. Estos son sus bloques:
Gramática
El eje del A2 es el pasado simple, con los verbos irregulares más frecuentes (went, had, saw, bought). Se suman el pasado continuo, el futuro con will y going to, comparativos y superlativos, contables e incontables (much, many, some, any), have to y must, el primer condicional y una primera toma de contacto con el presente perfecto para experiencias (I’ve never been to Paris).
Vocabulario
Viajes, comida, salud, dinero, el trabajo, la casa y la ciudad. Es vocabulario práctico, pensado para resolver necesidades concretas.
Pronunciación
Toca aprender a pronunciar la terminación -ed del pasado, que casi nunca añade una sílaba, y a no meter una «e» delante de palabras como school o Spain.
Escritura
Mensajes, notas y correos breves, con fórmulas de saludo y despedida.
La terminación -ed merece atención desde el principio, porque es el error de pronunciación que más se oye en este nivel. Solo suena como sílaba extra (/ɪd/) cuando el verbo acaba en t o d:
| Verbo | Pronunciación | Sílabas |
|---|---|---|
| walked | /wɔkt/ | 1 |
| played | /pleɪd/ | 1 |
| wanted | /ˈwɔntɪd/ | 2 |
Cuánto tiempo se tarda en llegar al A2
Cambridge English calcula unas 180-200 horas de aprendizaje guiado para llegar al A2 3. La cifra es acumulada: cuenta desde cero, no desde el A1. La propia Cambridge aclara que es una orientación y que, en general, subir de un nivel del MCER al siguiente lleva unas 200 horas 3.
«Aprendizaje guiado» quiere decir clases con un profesor más el estudio personal que las acompaña. Para hacerte una idea, haz la cuenta con tu ritmo:
| Horas por semana | Semanas aproximadas |
|---|---|
| 3 | 60-67 |
| 5 | 36-40 |
| 10 | 18-20 |
Son cálculos aritméticos, no garantías. Si estudiaste inglés en el colegio, probablemente no partes de cero. Tienes más detalle en cuánto tiempo se tarda en aprender inglés.
Exámenes que certifican el A2
Para tener un A2 «oficial» necesitas el certificado de un examen reconocido. Estos son los más comunes entre hispanohablantes:
| Examen | Resultado que corresponde a A2 |
|---|---|
| Cambridge A2 Key (KET) | 120-139 en la Cambridge English Scale (notas B y C) 6 |
| Cambridge B1 Preliminary (PET) | 120-139 en la Cambridge English Scale 7 |
| Trinity ISE Foundation | Es el nivel ISE diseñado para A2 8 |
| EOI (España) | Certificado de Nivel Básico A2 9 |
Cambridge A2 Key es el examen pensado para este nivel. Dura unas 2 horas y tiene tres pruebas: Reading and Writing (1 hora, 7 partes, 50 % de la nota), Listening (30 minutos, 25 %) y Speaking (8-10 minutos, en parejas y con dos examinadores, 25 %) 5. Con 140-150 puntos obtienes la nota A y el certificado acredita un B1; entre 100 y 119 el resultado se reconoce como A1 6. El certificado no caduca, aunque cada institución puede pedirlo reciente 6. Existe la versión A2 Key for Schools, con el mismo nivel y formato, pero con temas pensados para adolescentes 4. Tienes todos los detalles en nuestra guía del Cambridge A2 Key.
Trinity ISE Foundation tiene dos módulos: Reading & Writing (2 horas) y Speaking & Listening. Para recibir el certificado completo hay que aprobar los dos módulos en el mismo nivel 8.
Escuelas Oficiales de Idiomas. En España, el Real Decreto 1041/2017 deja la organización del Nivel Básico en manos de cada administración educativa, y el certificado de Nivel Básico A2 da acceso al Nivel Intermedio B1 9. Las convocatorias y normas dependen de cada comunidad autónoma.
Test: ¿tienes ya un A2?
La forma más fiable de saberlo sin examen oficial es hacer el test de nivel de inglés del sitio. Es orientativo, pero te sitúa y te dice qué repasar. Antes, prueba con esta lista:
- ¿Puedes contar en cinco o seis frases lo que hiciste ayer, usando bien los pasados?
- ¿Sabes pedir en un restaurante, preguntar el precio y pagar sin pasar al español?
- ¿Entiendes un horario de trenes o un menú sin buscar cada palabra?
- ¿Puedes escribir un mensaje de tres líneas para cambiar una cita?
- ¿Comprendes a alguien que te habla despacio sobre su familia o su trabajo?
Si dices «sí» a casi todo, ya estás en A2 o muy cerca. Los ejercicios de esta página repasan la gramática que más se pregunta en este nivel: si fallas tres o más, empieza por las primeras lecciones del programa que viene a continuación.
Programa del nivel A2
Estas son las lecciones de A2 en el orden recomendado. Empieza por la gramática y alterna con el vocabulario y la pronunciación.
Gramática
- Tiempos verbales
- Present continuous
- Simple o continuo
- Pasado simple
- Posesivos
- A, an y the
- El plural
- Preposiciones
- In, on, at
- Can y could
- Wh questions
- Comparativos y superlativos
- Much y many
- Some y any
- Condicionales
- Contables e incontables
- Past continuous
- Present perfect
- For y since
- Already, yet y just
- Will y going to
- Must y have to
- May y might
- Gerundio e infinitivo
- Condicional cero
- Primer condicional
- Pronombres reflexivos
Verbos
Phrasal verbs
- Phrasal verbs con get
- Phrasal verbs con take
- Phrasal verbs con put
- Phrasal verbs con go
- Phrasal verbs con come
- Phrasal verbs con look
- Phrasal verbs con give
- Phrasal verbs con turn
- Phrasal verbs con make
- Phrasal verbs con break
- Phrasal verbs con bring
- Phrasal verbs con run
- Phrasal verbs con set
- Phrasal verbs con keep
- Phrasal verbs con pick
- Phrasal verbs con call
Vocabulario
- La fecha
- Comida
- Profesiones
- La casa
- El clima y el tiempo
- Emociones
- La ciudad
- Transporte
- Adjetivos
- Describir personas
- Palabras más usadas
- Opuestos
- Halloween
- Navidad
- Viajes
- Trabajo y oficina
- Salud y médico
- Naturaleza
- Tecnología
- Dinero
- Cocina
- Restaurante
Pronunciación
- Vocales
- Sonido th
- Terminación -s
- B y v
- Alfabeto fonético
- Schwa
- Terminación -ed
- Sonido r
- Acento (word stress)
- Palabras difíciles
- Británico y americano
Ejercicios
- Ejercicios de pasado simple
- Ejercicios de much y many
- Ejercicios de posesivos
- Ejercicios de simple y continuo
- Ejercicios de comparativos
- Ejercicios de present perfect
- Ejercicios de phrasal verbs
- Ejercicios de condicionales
- Ejercicios de for y since
- Ejercicios de will y going to
- Ejercicios de must y have to
- Ejercicios de gerundio e infinitivo
Expresiones
Errores comunes
- Errores gramaticales
- Errores de pronunciación
- Falsos amigos
- Traducciones literales
- Errores al escribir
- Make y do
- Say y tell
- Another y other
Aprender inglés
Verbos irregulares de nivel A2
- bearbore · borne
- bendbent · bent
- costcost · cost
- dreamdreamed · dreamed
- drivedrove · driven
- fallfell · fallen
- forbidforbade · forbidden
- freezefroze · frozen
- hithit · hit
- holdheld · held
- lendlent · lent
- lielay · lain
- loselost · lost
- quitquit · quit
- seeksought · sought
- sendsent · sent
- sewsewed · sewn
- shineshone · shone
- shootshot · shot
- shutshut · shut
- spellspelled · spelled
- spillspilled · spilled
- standstood · stood
- stealstole · stolen
- throwthrew · thrown
- understandunderstood · understood
Practica
Escribe o elige la respuesta y pulsa Comprobar. Las soluciones están debajo de cada pregunta.
-
Yesterday we to the beach.
Ayer fuimos a la playa.
Ver solución
went Yesterday marca un tiempo terminado: pasado simple. Go es irregular: go → went.
-
you see the game last night?
Pregunta en pasado simple
Ver solución
Did Las preguntas en pasado simple llevan did y el verbo principal en infinitivo: Did you see…?
-
My brother is than me.
Mi hermano es más alto que yo.
Ver solución
taller Los adjetivos cortos forman el comparativo con -er: tall → taller. No se combina con more.
-
Look at those clouds! It rain.
Predicción basada en lo que ves
Ver solución
is going to Cuando hay una prueba visible ahora (las nubes), usamos be going to para predecir.
-
How water do you drink every day?
Water es incontable
Ver solución
much Con sustantivos incontables (water, money, time) se pregunta con how much; how many es para contables.
-
I never been to London.
Nunca he estado en Londres.
Ver solución
have Para experiencias de la vida se usa el presente perfecto: have + never + participio.
-
You wear a seat belt in the car. It's the law.
Obligación
Ver solución
have to Have to (o must) expresa obligación. Aquí es una norma externa, por eso have to es lo más natural en inglés americano.
-
Ordena: usually / work / I / bus / to / go / by
Normalmente voy al trabajo en autobús.
Ver solución
I usually go to work by bus El adverbio de frecuencia va antes del verbo principal: I usually go. Medio de transporte con by, sin artículo.
-
If it rains tomorrow, we at home.
Primer condicional
Ver solución
will stay Primer condicional: if + presente, will + infinitivo. Después de if no se pone will.
-
I'm looking forward to you.
Tengo ganas de verte.
Ver solución
seeing Look forward to va seguido de -ing, porque to aquí es preposición. Es una fórmula muy frecuente en correos.
Fuentes
- 1Consejo de Europa, Global scale - Table 1 (CEFR 3.3): Common Reference levelsConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 2Consejo de Europa, CEFR Companion volume (2020)Consultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 3Cambridge English (Cambridge University Press & Assessment), Guided learning hoursConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 4Cambridge English (Cambridge University Press & Assessment), A2 KeyConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 5Cambridge English (Cambridge University Press & Assessment), A2 Key: exam formatConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 6Cambridge English (Cambridge University Press & Assessment), A2 Key: resultsConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 7Cambridge English (Cambridge University Press & Assessment), B1 Preliminary: resultsConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 8Trinity College London, ISE Foundation (A2) resourcesConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 9Boletín Oficial del Estado (Gobierno de España), Real Decreto 1041/2017 (enseñanzas de idiomas de régimen especial)Consultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
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