Cambridge C1 Advanced (CAE): formato, partes y nota
Cambridge C1 Advanced, el antiguo CAE (Certificate in Advanced English), es el examen de Cambridge que certifica el nivel C1 del MCER: necesitas 180 puntos en la Cambridge English Scale para obtener el certificado C1. Dura unas 4 horas, tiene cuatro pruebas (Reading and Use of English, Writing, Listening y Speaking), se hace en papel o en ordenador y el certificado no caduca.
Contenido10 apartados
En resumen
- C1 Advanced (antes CAE, Certificate in Advanced English) certifica el nivel C1; con nota muy alta da un certificado C2 y con nota más baja, B2.
- Tiene cuatro pruebas y dura unas 4 horas: Reading and Use of English (1 h 30 min), Writing (1 h 30 min), Listening (unos 40 min) y Speaking (15 min en pareja).
- La nota global es la media de cinco puntuaciones (Reading, Use of English, Writing, Listening y Speaking) en la Cambridge English Scale.
- Con 180-199 puntos obtienes el certificado C1; con 200-210, Grade A y certificado C2; con 160-179, un certificado de nivel B2.
- En Writing escribes dos textos de 220 a 260 palabras: un ensayo obligatorio y una tarea a elegir entre tres.
- El certificado no caduca, pero cada universidad, empresa u organismo decide qué antigüedad acepta.
Qué nivel certifica C1 Advanced
Cambridge C1 Advanced certifica el nivel C1 del Marco Común Europeo de Referencia (MCER) 1. Es el examen que antes se conocía como CAE: el certificado todavía lleva el nombre Certificate in Advanced English 4. Según Cambridge, lo aceptan más de 11.000 universidades, empresas y organismos públicos 1.
En el itinerario de Cambridge está entre B2 First y C2 Proficiency 1. Qué supone ese nivel en el día a día lo explicamos en la página del nivel C1 de inglés.
Según Cambridge, aprobarlo demuestra que puedes seguir un curso universitario, trabajar en inglés en un puesto profesional o directivo y expresarte con mucha fluidez 1.
Según tu nota, el certificado puede acreditar B2, C1 o C2 3.
Formato y partes del examen
El examen tiene cuatro pruebas y dura unas 4 horas 1; el manual oficial lo detalla en unas 3 horas y 55 minutos 9. El formato es el mismo en papel y en ordenador 2. A diferencia de B2 First, Cambridge lo presenta como un único examen, sin versión for Schools 1.
| Prueba | Duración | Partes y preguntas | Qué evalúa |
|---|---|---|---|
| Reading and Use of English | 1 h 30 min | 8 partes, 56 preguntas | Lectura, gramática y vocabulario |
| Writing | 1 h 30 min | 2 partes, 2 textos | Expresión escrita |
| Listening | Unos 40 min | 4 partes, 30 preguntas | Comprensión oral |
| Speaking | 15 min por pareja (23 min en grupos de tres) | 4 partes | Expresión e interacción oral |
Desliza la tabla hacia los lados para ver todas las columnas.
Reading and Use of English
Lees entre 3.000 y 3.500 palabras en total, de periódicos, revistas, libros o folletos informativos 2. Aunque es una sola prueba, da dos notas: según el manual oficial, las partes 2, 3 y 4 forman la sección de Use of English 9 4.
| Parte | Tarea | Preguntas | Puntos |
|---|---|---|---|
| 1 | Multiple-choice cloze: elegir la palabra o expresión correcta (A, B, C o D) | 8 | 1 por acierto |
| 2 | Open cloze: completar cada hueco con una palabra | 8 | 1 por acierto |
| 3 | Word formation: transformar la palabra dada (know → unknown) | 8 | 1 por acierto |
| 4 | Key word transformation: reescribir una frase con una palabra clave, en 3-6 palabras | 6 | Hasta 2 |
| 5 | Opción múltiple sobre un texto (detalle, tono, intención, actitud) | 6 | 2 por acierto |
| 6 | Cross-text multiple matching: comparar opiniones en cuatro textos breves | 4 | 2 por acierto |
| 7 | Gapped text: colocar los párrafos que faltan | 6 | 2 por acierto |
| 8 | Multiple matching: localizar información en uno o varios textos | 10 | 1 por acierto |
Desliza la tabla hacia los lados para ver todas las columnas.
Fuente de la tabla: 2.
La parte 1 evalúa vocabulario: idioms, colocaciones, matices y phrasal verbs 2. En las partes 2, 3 y 4 la ortografía tiene que ser correcta, y en la parte 2 no se aceptan contracciones como n’t o ’d: escribe la forma completa 9.
Writing
Escribes dos textos de 220 a 260 palabras cada uno 2. La parte 1 es obligatoria: un ensayo a partir de un texto breve con dos ideas, en el que explicas cuál de las dos es más importante y por qué 2.
En la parte 2 eliges una tarea entre tres: carta o email, propuesta (proposal), informe (report) o reseña (review) 2. Cada texto se puntúa de 0 a 5 en cuatro criterios: contenido, eficacia comunicativa, organización y lenguaje 9.
Listening
Escuchas cada grabación dos veces 2. Hay tres conversaciones cortas (6 preguntas), un monólogo de unos 3 minutos con 8 frases para completar, una conversación de unos 4 minutos (6 preguntas) y cinco monólogos breves con dos tareas de relacionar (10 preguntas) 2.
Speaking
Lo haces cara a cara con otro candidato y dos examinadores: uno dirige la prueba, y puede estar conectado en remoto, y el otro escucha y puntúa 2. Se te evalúa por tu actuación individual, no en comparación con tu pareja 9.
| Parte | Qué haces | Tiempo |
|---|---|---|
| 1. Interview | Respondes preguntas sobre tus intereses, estudios o trabajo | 2 min |
| 2. Long turn | Eliges dos de tres fotos y hablas sin interrupción; luego comentas brevemente las de tu compañero | 1 min + 30 s |
| 3. Collaborative task | Comentas varias ideas con tu compañero y después llegan a una decisión | 2 min + 1 min |
| 4. Discussion | Amplías el tema de la parte 3 con preguntas del examinador | 5 min |
Fuente de la tabla: 2.
Puntuación y resultados
Los resultados se dan en la Cambridge English Scale. Recibes cinco puntuaciones (Reading, Use of English, Writing, Listening y Speaking) y la nota global es la media de las cinco 4. También recibes un nivel MCER y una calificación (grade) 3.
| Puntuación | Resultado | Nivel MCER del certificado |
|---|---|---|
| 200-210 | Grade A | C2 |
| 193-199 | Grade B | C1 |
| 180-192 | Grade C | C1 |
| 160-179 | Level B2 | B2 |
| 142-159 | Sin certificado (solo se informa la puntuación) | — |
El aprobado de C1 es 180; por debajo de 142 no se informa la nota 4.
Los resultados del examen en ordenador llegan entre 5 y 10 días hábiles después de la prueba; los del examen en papel, normalmente entre 4 y 6 semanas 3.
En papel o en ordenador
Puedes hacerlo en papel o en ordenador (computadora), siempre en un centro autorizado, en tu escuela o en una sede externa 5. Las tareas son idénticas y, según Cambridge, ninguna versión es más fácil que la otra 5. El Speaking siempre es cara a cara 5.
| Aspecto | En ordenador | En papel |
|---|---|---|
| Fechas | Hasta 365 días al año, según el centro | Fechas fijas publicadas por Cambridge |
| Inscripción | Hasta 2 días hábiles antes, según el centro | Unas 4 semanas antes |
| Preguntas | Asignadas al azar | Las mismas para todos |
| Resultados | 5-10 días hábiles | 4-6 semanas |
| Certificado en papel | Llega al centro en 3-4 semanas | Llega al centro en 7-10 semanas |
Fuente de la tabla: 5.
La versión en ordenador incluye temporizador, auriculares, contador de palabras y herramientas para tomar notas 5. En ninguna se permiten diccionarios 9.
Validez del certificado
El certificado de Cambridge no caduca 3. Eso sí, cada universidad, empresa u organismo decide qué antigüedad acepta, así que revisa sus requisitos antes de presentarlo 3. Si dudas entre este examen y el IELTS, mira cuál pide la institución que te interesa.
Cómo prepararlo
Comprueba tu nivel
Antes de inscribirte, haz un test de nivel de inglés. Si todavía estás en B2, empieza por la gramática y el vocabulario que evalúa Use of English.
Haz los exámenes de muestra oficiales
Cambridge publica gratis exámenes de muestra en papel y en ordenador, con soluciones y transcripciones del Listening 8.
Domina la gramática del nivel
Las partes 2 y 4 de Use of English premian estructuras como la inversión (Rarely have I seen…), los modales en pasado (needn’t have) o wish e if only.
Amplía colocaciones e idioms
La parte 1 evalúa matices de vocabulario, así que aprende expresiones completas, no palabras sueltas; repasa los idioms en inglés.
Escribe con límite de tiempo
Practica ensayos, propuestas, informes y reseñas de 220 a 260 palabras, y organiza las ideas con conectores variados.
Graba tus respuestas del Speaking
Cambridge ofrece vídeos de exámenes reales con comentarios de los examinadores 8.
Dónde consultar fechas y precio oficiales
Te inscribes en un centro examinador autorizado, que encuentras con el buscador de Cambridge 7. El precio depende del examen y del lugar, por eso Cambridge remite a cada centro para conocerlo 7.
Las fechas de C1 Advanced en papel son fijas y Cambridge publica el calendario de 2026 y 2027; la versión en ordenador está disponible todo el año según la oferta de cada centro 6. No todos los centros ofrecen todas las fechas, y la fecha del Speaking también depende del centro 6 7.
Practica
Escribe o elige la respuesta y pulsa Comprobar. Las soluciones están debajo de cada pregunta.
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¿Qué puntuación mínima necesitas en la Cambridge English Scale para obtener el certificado de nivel C1 en C1 Advanced?
Ver solución
180 Grade C empieza en 180. Con 160-179 recibes un certificado de nivel B2, no de C1.
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¿Qué certificado recibes si sacas un Grade A (200-210) en C1 Advanced?
Ver solución
Uno de nivel C2 Grade A da un certificado que acredita el nivel C2, aunque Cambridge recomienda C2 Proficiency para demostrar un C2 completo.
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¿Cuántas palabras debe tener cada texto de la prueba de Writing de C1 Advanced?
Ver solución
220-260 Las dos tareas de Writing piden entre 220 y 260 palabras. 140-190 es el límite de B2 First.
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Part 3 (word formation): The new policy has been heavily criticized for its lack of . (TRANSPARENT)
Después de lack of va un sustantivo.
Ver solución
transparency Lack of necesita un sustantivo: transparent → transparency.
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Part 3 (word formation): Her to detail is what makes her such a good editor. (ATTEND)
Colocación fija: «atención al detalle».
Ver solución
attention La colocación es attention to detail. Ojo: no es attendance (asistencia).
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Part 3 (word formation): After months of uncertainty, the employees were, , relieved by the news. (UNDERSTAND)
Un adverbio que comenta toda la frase: «comprensiblemente».
Ver solución
understandably Entre comas, comentando la situación, va un adverbio: understand → understandable → understandably.
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Part 3 (word formation): Despite years of research, the cause of the disease remains . (KNOW)
Necesitas un adjetivo con sentido negativo.
Ver solución
unknown Remain va seguido de adjetivo y el contexto (despite) pide el sentido contrario: know → known → unknown.
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Part 2 (open cloze): sooner had we sat down than the fire alarm went off.
Inversión con una expresión negativa al principio.
Ver solución
No No sooner ... than significa «apenas ... cuando». Al empezar por una expresión negativa, se invierte el auxiliar: had we sat.
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Part 2 (open cloze): She went to the meeting though she was feeling ill.
Una palabra que refuerza though.
Ver solución
even Even though significa «aunque» con más énfasis. En el open cloze cada hueco es una sola palabra.
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Part 1 (multiple-choice cloze): The government has several measures to reduce air pollution in cities.
Ver solución
taken La colocación es take measures («tomar medidas»). Make measures es un calco habitual del español «hacer».
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Part 4 (key word transformation): It wasn't necessary for you to bring a present. NEED → You a present.
Usa entre 3 y 6 palabras, incluida NEED.
Ver solución
needn't have brought Needn't have + participio indica que algo se hizo pero no hacía falta. Didn't need to bring también expresa la falta de necesidad.
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Part 4 (key word transformation): I regret not studying harder for the exam. WISH → I harder for the exam.
Lamento sobre el pasado: wish + pasado perfecto.
Ver solución
wish I had studied Para lamentar algo del pasado se usa wish + had + participio.
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Part 4 (key word transformation): People say that the author lives in Canada. SAID → The author in Canada.
Pasiva impersonal con infinitivo.
Ver solución
is said to live Con verbos como say, believe o think, la estructura personal es sujeto + is said + to + infinitivo.
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Ordena: rarely / I / such / have / a / seen / beautiful / view
Empieza por el adverbio negativo.
Ver solución
Rarely have I seen such a beautiful view Con rarely al principio, el auxiliar va antes del sujeto: Rarely have I seen... Es una estructura típica del nivel C1.
Fuentes
- 1Cambridge University Press & Assessment (Cambridge English), C1 AdvancedConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 2Cambridge University Press & Assessment (Cambridge English), C1 Advanced exam formatConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 3Cambridge University Press & Assessment (Cambridge English), Results for Cambridge English QualificationsConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 4Cambridge University Press & Assessment (Cambridge English), Understanding the Statement of Results: C1 Advanced (PDF)Consultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 5Cambridge University Press & Assessment (Cambridge English), Ways to take Cambridge English QualificationsConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 6Cambridge University Press & Assessment (Cambridge English), Exam dates for Cambridge English QualificationsConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 7Cambridge University Press & Assessment (Cambridge English), How to register for your examConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 8Cambridge University Press & Assessment (Cambridge English), C1 Advanced preparationConsultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
- 9Cambridge University Press & Assessment (Cambridge English), C1 Advanced Handbook for teachers (PDF)Consultado el 21 de octubre de 2026 · Volver al texto ↑
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